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Gruppenarbeitsergebnisse – Padlets
Eine Bitte: könnten Sie die Links zu den Padlets, die aus den Gruppenarbeiten entstanden sind, bitte hier in den Kommentaren posten? Ich habe sie leider doch nicht gespeichert und finde sie nicht in Ihren Blogs bzw. weiß ich nicht, bei wem aus der Gruppe die Padlets eingebunden sind. Gerne auch direkt den Shortcode zum Einbetten,…
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Bewertungskriterien für die Abschlussreflexion
Formale wissenschaftliche Kriterien Strukturierung der Arbeit Ist die Arbeit sinnvoll strukturiert? einzelne Blogbeiträge + Überblicksartikel mit Verweisen oder Kapitel, Überschriften, Inhaltsverzeichnis Sind Beiträge aus dem Semester mit aufgenommen und sinnvoll eingebaut? Kommentar oder Zusammenfassung des Beitrags Verweis/Link auf den Beitrag gesetzt? Einheitlichkeit Rechtschreibung, Zeichensetzung, Satzbau, Grammatik Quellennachweise im Text und Literaturverzeichnis vorhanden? formal korrekt? Integration…
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Richtig zitieren im WWW
Da Sie alle sicherlich auch über dieses Seminar hinaus immer wieder mit der Frage konfrontiert werden, wie Sie urheberrechtlich korrekt im WWW etwas veröffentlichen und wie der korrekte Umgang mit Zitaten ist, hier ein kleiner Hinweis auf eine sehr informative Seite zu rechtlichen Fragen im und um das Internet – der Link führt direkt zu…
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Fotos und Grafiken urheberrechtlich korrekt einbinden
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Padlet im Blog einbinden
Wenn Sie Ihre digitale Wandtafel (Padlet) in Ihr Blog einfügen wollen, müssen Sie einfach den Embed-Code für WordPress kopieren und in einen Beitrag einfügen. Dann wird die Wand auch im Blog direkt angezeigt.
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#KBoM – Forderungen und Themen der Arbeitsgruppen
In der Sitzung genannte Forderungen der Initiative „Keine Bildung ohne Medien“: Daraus gebildete Themen für die Arbeitsgruppen:
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#KBoM – Forderungen und Folgerungen
Die Initiative „Keine Bildung ohne Medien“ stellt zahlreiche Forderungen und beschäftigt sich in Arbeitsgruppen auch mit konkreten Handlungsnotwendigkeiten und Fragestellungen. Wir wollen uns zunächst einmal gemeinsam einen Überblick verschaffen über die Arbeitsfelder und Forderungen der Initiative: Welche Handlungsnotwendigkeiten werden genannt? Welche Begriffe werden verwendet und welche Bedeutung haben sie, z.B. Medienkomptenz, Medienbildung…? An wen richten sich…
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„Keine Bildung ohne Medien!“
Die Intitiative „Keine Bildung ohne Medien!“ ist ein Netzwerk aus Wissenschaftlern und Praktikern aus dem Bereich Medienpädagogik bzw. Medienbildung. Ziel der Initiative ist es, Medienbildung stärker gesellschaftliche zu verankern und auch in der Politik ein Bewusstsein für aktuelle Problemstellungen anzustoßen. Bitte informieren Sie sich bis zur nächsten Sitzung über die Initiative auf der Webseite http://www.keine-bildung-ohne-medien.de. Zentrales…
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Wie erlange ich Zugang zu Informationen?
Jan-Hinrik Schmidt analysiert in seinem Text zu „Medienöffentlichkeit und Journalismus“, wie Informationen in einer digital-vernetzten Gesellschaft aufbereitet, bereitgestellt, gefiltert, verbreitet und diskutiert werden. Die Filtermechanismen für die Verbreitung von Informationen haben sich im Gegensatz zur Buchkultur verändert. Zentrale Frage in unserem Seminar ist, welche Herausforderungen sich aus den gesellschaftlichen Bedingungen für Bildung und Erziehung ergeben…